1.4. Планирование работы. План проверки школьной документации (циклограмма).
(Таблица, часть 1)
Срок
Вопросы, подлежащие контролю
Сентябрь.
Проверяются классные журналы всех классов.
Оформление записей на обложке классногожурнала согласно требуемому образцу, «Оглавления».
Распределение страниц на учебные предметы. Их заполнение классным руководителем (фамилии, имена учащихся, фамилия, имя, отчество учителя, ведущего предмет)
Заполнение страниц «Сведения об учащихся и их родителях», «Листка здоровья», «Занятость во внеурочное время».
Своевременность записей проведенных уроков учителями на текущий срок.
*накопляемость оценок, особенно у слабоуспевающих учащихся и второгодников, а также у отдельных сильных учеников,
*соответствие текущей успеваемости контрольной и итоговой оценке знаний по предмету.
3.Записи домашних заданий учащимся:
*объем и степень трудности,
* наличие дифференцированного подхода.
Ноябрь.
Проверяются классные журналы всех классов.
Оформление записей проведенных занятий учителями:
1.Выполнение государственных программ:
*соответствие тематически планам,
*реализация практической части программ. Сравнение с требуемыми нормами.
2.Выставление оценок учителями-предметниками за первую четверть. Сводная ведомость оценок знаний учащихся, ее заполнение. Беру избирательно на соответствие «предмет-сводная» 1-2 учеников по отдельным предметам.
3.Сведения о пропущенных уроках учащимися:
*наличие и учет ежедневных пропусков классным руководителем и учителями-предметниками,
*итоговый учет пропусковза первую четверть.
Декабрь.
Проверяются выборочно классные журналы отдельных параллелей.
Оформление записей проведенных занятий учителями:
*своевременность,
*соответствие расписанию,
*запись замещенных уроков.
2.Оценка знаний учащихся:
*накопляемость оценок, особенно у слабоуспевающих учащихся и второгодников, а также у отдельных сильных учеников,
*соответствие текущей успеваемости контрольной и итоговой оценке знаний по предмету.
3.Записи домашних заданий учащимся:
*объем и степень трудности,
* наличие дифференцированного подхода.
Январь.
Проверяются классные журналы всех классов.
1.Выполнение государственных программ:
*соответствие тематически планам,
*реализация практической части программ. Сравнение с требуемыми нормами.
